本系列教材面向21世紀(jì)，力求體現(xiàn)當(dāng)前高等職業(yè)技術(shù)教育改革創(chuàng)新精神，體現(xiàn)計算機應(yīng)用領(lǐng)域的發(fā)展趨勢，突出應(yīng)用性和可操作性。讀者對象以高職高專為主，也可供各類職業(yè)大學(xué)、電視大學(xué)、高級工進修和廣大社會愛好者使用，同時兼顧重點中等職業(yè)學(xué)校相關(guān)專業(yè)使用。

內(nèi)容提要

隨著我國國民經(jīng)濟的持續(xù)迅猛發(fā)展、數(shù)字技術(shù)的不斷普及和高等職業(yè)教育改革的不斷深入，改革課程教學(xué)內(nèi)容，提高學(xué)生的動手能力，培養(yǎng)大批實用型高技能專門人才，已成為當(dāng)務(wù)之急。為此，我們根據(jù)相關(guān)教學(xué)計劃和教學(xué)大綱的要求，組織多年來在高職院校從事視頻與平面設(shè)計一線教學(xué)的專家、教授、副教授編寫了這套視頻與平面設(shè)計系列教材。

本系列教材面向21世紀(jì)，力求體現(xiàn)當(dāng)前高等職業(yè)技術(shù)教育改革創(chuàng)新精神，體現(xiàn)計算機應(yīng)用領(lǐng)域的發(fā)展趨勢，突出應(yīng)用性和可操作性。讀者對象以高職高專為主，也可供各類職業(yè)大學(xué)、電視大學(xué)、高級工進修和廣大社會愛好者使用，同時兼顧重點中等職業(yè)學(xué)校相關(guān)專業(yè)使用。

本系列教材編寫過程中，得到了有關(guān)院校，相關(guān)部門和編審者的大力支持，一些專家、教授提出了許多寶貴意見，在此一并致謝!

由于數(shù)字技術(shù)的廣泛應(yīng)用和計算機應(yīng)用領(lǐng)域日新月異的發(fā)展，我們殷切希望各院校在使用過程中不吝賜教，以便于我們不斷修改，使本系列教材更臻完善，更具生命力，以適應(yīng)高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)的需要。

目錄

第1章素描概述

1.1素描的概念

1.2素描的作用與意義

l.3素描的工具材料與使用方法

1.4素描的基本技術(shù)

第2章素描的基礎(chǔ)知識

2.1形體與透視

2.2明暗與色調(diào)

2.3空間與虛實

第3章幾何形體的寫生

3.1立方體的表現(xiàn)

3.2圓球體的表現(xiàn)

3.3圓柱、圓錐、多面體的表現(xiàn)

3.4何形體組合寫生

第4章靜物素描

4.1靜物寫生的要領(lǐng)與步驟

4.2靜物色彩感的表現(xiàn)

4.3靜物質(zhì)感的表現(xiàn)

第5章石膏像素描

5.1石膏像素描的意義

5.2五官石膏模型寫生

5.3石膏頭像寫生

第6章人頭像素描

6.1人頭部的結(jié)構(gòu)特征

6.2五官結(jié)構(gòu)的認識

6.3人頭像寫生的方法步驟

6.4人頭像寫生的要點與常見問題

第7章速寫

7.1速寫的作用與意義

7.2速寫的形式與表現(xiàn)方法-

7.3人物速寫技法

7.4景物速寫

第8章色彩概述

8.1色彩的基本概念

8.2色彩的形式與種類

8.3色彩的觀察方法

第9章色彩的基礎(chǔ)知識

9.1原色、間色與補色

9.2色彩的三要素

9.3色彩的冷暖感覺

9.4色彩的聯(lián)想與情感的表現(xiàn)

第10章水粉畫寫生技法

10.1水粉畫的特點

10.2水粉畫的工具材料

10.3水粉畫的表現(xiàn)方法

第11章水粉畫靜物寫生

11.1觀察方法

11.2畫面構(gòu)圖與起稿

11.3確定大體色彩關(guān)系

1l.4突出重點

11.5整理完成

第12章水粉畫常見的問題及其解決方法.

12.1臟

12.2粉

12.3花

12.4生

12.5變色

第13章作品賞析

編輯推薦

《美術(shù)基礎(chǔ) - 第2版》為高等教育出版社出版發(fā)行。

文摘

插圖：

第一章 概述

1.1 美術(shù)基礎(chǔ)知識

1.1.2 美術(shù)的發(fā)展簡史

1.美術(shù)的起源

美術(shù)的起源眾說不一，形成了不同的學(xué)說，其中主要有以下幾種：

模仿說：這是一個古老的學(xué)說，由古希臘的哲學(xué)家提出來，他們認為“模仿是人的天性”原始人在生存的過程中，隨著與環(huán)境的熟悉，對周圍的一切形象或現(xiàn)象產(chǎn)生了濃厚的興趣和表現(xiàn)欲望，自然會通過繪畫的形式把它們描繪下來。古代的巖畫往往是原始人類模仿自然的最好見證，如我國內(nèi)蒙古的陰山巖畫，刻畫了舞蹈、狩獵等畫面；西班牙的阿爾塔米拉洞穴壁畫描繪著野牛形象 - 圖1-1。由此可見，模仿行為是美術(shù)產(chǎn)生的重要因素。

勞動說：此學(xué)說認為，在人類的進化過程中勞動起著決定性作用，勞動使手的靈活性日趨完善，達到“心手合一”的狀態(tài)。勞動的過程中人類也發(fā)現(xiàn)并認識了美。我國大多學(xué)者還是傾向于美術(shù)來源于勞動這一學(xué)說的。

游戲說：此學(xué)說認為，游戲是拋開功利目的束縛的一種快樂與享受。通過游戲各種藝術(shù)如舞蹈、音樂、繪畫便產(chǎn)生了。游戲說強調(diào)人們在勞動之余心境上要尋找一種寄托，情感上得以宣泄的方式。從而達到放松身心的目的，游戲是人的一種天性，美的萌動由此產(chǎn)生。

巫術(shù)說：此學(xué)說認為，原始人由于對自然界中的各種自然現(xiàn)象無法理解而產(chǎn)生一種極強的神秘感，認為有神靈在控制著一切。原始人部落的網(wǎng)騰崇拜，巫師所描繪的形象或象征符號，便是美術(shù)產(chǎn)生的起源。

序言

本書自出版以來得到廣大師生的支持與認可。幾年來在高等職業(yè)教育計算機美術(shù)基礎(chǔ)教學(xué)中，發(fā)揮了重要作用。應(yīng)高等教育出版社要求，根據(jù)教學(xué)需要，對本教材進行改版，將部分內(nèi)容進行了充實和改進，使教材內(nèi)容得以完善。本次改版著重加強了部分設(shè)計實例的賞析內(nèi)容：增加了色彩部分和裝飾圖案部分的訓(xùn)練實例等。改版后的教學(xué)內(nèi)容更加注重強化學(xué)生對美術(shù)基本造型形態(tài)及色彩表現(xiàn)的認識；加強學(xué)生的動手實踐能力。內(nèi)容上第一章涉及了美術(shù)的基本知識（本章建議理論學(xué)時為4課時）。第二章著重進行二維平面繪畫訓(xùn)練，強調(diào)在平面造型中對形態(tài)變化規(guī)律的認識（建議理論學(xué)時為4課時，實訓(xùn)學(xué)時為8課時）第三章進行基本的透視學(xué)研究，為三維表現(xiàn)奠定基礎(chǔ)（建議理論學(xué)時為4課時，實訓(xùn)學(xué)時為8課時）。第四章是三維空間訓(xùn)練與結(jié)構(gòu)訓(xùn)練，強化學(xué)生對三維空間的認識（建議理論學(xué)時為8課時，實訓(xùn)學(xué)時為16課時）。第五章色彩的訓(xùn)練，較為系統(tǒng)地介紹了色彩的基礎(chǔ)知識和色彩訓(xùn)練實例（建議理論學(xué)時為8課時，實訓(xùn)學(xué)時為18課時）。第六章裝飾圖案訓(xùn)練，強化學(xué)生對裝飾形態(tài)與色彩表現(xiàn)的認識（建議理論學(xué)時為4課時，實訓(xùn)學(xué)時為10課時）。第七章數(shù)字媒體平面設(shè)計基礎(chǔ)的訓(xùn)練，使學(xué)生了解平面設(shè)計的基本原理和表現(xiàn)技巧（建議理論學(xué)時為2課時，實訓(xùn)學(xué)時為6課時）。

改版后教材內(nèi)容的編寫情況說明：本教材由畢萬新統(tǒng)稿，其中第二章中2.1.2由鄧曉新編寫；第三章由陳新宇編寫；第五章中5.1～5.4由李琴編寫；其余內(nèi)容由吳忠正和祖秀霞共同編寫。

感謝大連工業(yè)大學(xué)的廖剛教授在百忙中為本書拔冗審稿。感謝王仁成教授、畢萬新教授對改版教材的大力支持，另外，本書對配套助學(xué)課件光盤重新進行制作，使配套光盤得到了進一步完善。

改版后紕漏之處在所難免，希望專家、讀者給予批評指正。