《種一片太陽(yáng)花》是作者李天芳創(chuàng)作的一篇語(yǔ)文課文。現(xiàn)已被選入北師大版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第3單元花及鄂教版小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第七單元生命。

教學(xué)方案

一、導(dǎo)入

1、同學(xué)們，來(lái)做一個(gè)補(bǔ)充成語(yǔ)的小游戲，好不好啊？出示成語(yǔ)。

2、看到這些成語(yǔ)，發(fā)現(xiàn)了什么？

3、是的，在我們的生活當(dāng)中，有許多美好的事物，花就是最具有代表性的。平時(shí)，覺得什么花最美??？為什么？能說(shuō)一說(shuō)嗎

4、大家說(shuō)的真好！作者李天芳從鄉(xiāng)間來(lái)到城市，住進(jìn)了機(jī)關(guān)的四合院，種下一片太陽(yáng)花。今天就來(lái)學(xué)習(xí)他的《種一片太陽(yáng)花》。（板書課題：種一片太陽(yáng)花，齊讀課題）

二、初讀，整體感知

1、看到這個(gè)題目，最想從課文中了解什么？（指名回答）歸納板書：太陽(yáng)花是什么樣子的？為什么要種太陽(yáng)花？太陽(yáng)花有什么特點(diǎn)？

2、同學(xué)們想了解的真不少！有一些問題通過(guò)預(yù)習(xí)就可以解決；有些問題可以在學(xué)習(xí)中共同解決。那就請(qǐng)帶著自己想知道的問題，自由朗讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子，把不明白的地方作出標(biāo)記，多讀幾遍。

3、檢查生字生詞的讀音。①生詞會(huì)讀了嗎？請(qǐng)一組同學(xué)們來(lái)讀一讀，誰(shuí)想讀？課件出示生詞：焦躁、斑斕、花圃、服侍、貪婪、充沛、繽紛、慵倦、熾熱、興旺、偃旗息鼓、昌盛、美人蕉。②大家看著拼音能夠準(zhǔn)確的讀出生字來(lái)，如果去掉拼音，會(huì)讀嗎？課件出示，小組內(nèi)讀一讀這些生詞，看哪一個(gè)小組讀得又認(rèn)真，又準(zhǔn)確。（小組合作讀生詞）③讀得不錯(cuò)。哪位同學(xué)想當(dāng)小老師帶領(lǐng)大家讀一讀？

4、看來(lái)大家對(duì)生詞掌握的不錯(cuò)。指名分段讀課文。注意評(píng)價(jià)：讀得不錯(cuò)。

三、細(xì)讀體悟

1、作者為什么要種太陽(yáng)花呢？①請(qǐng)仔細(xì)聽錄音，邊聽邊思考，畫出有關(guān)的語(yǔ)句。（課文第一自然段）②誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)？為什么要種太陽(yáng)花呢？板書：對(duì)色彩的渴望。

2、通過(guò)剛才的朗讀，太陽(yáng)花一種怎樣的感覺？覺得太陽(yáng)花怎么樣？請(qǐng)自己讀讀課文，畫出描寫太陽(yáng)花美的句子來(lái)。同學(xué)們讀得真認(rèn)真，就請(qǐng)同桌兩個(gè)人交流一下畫的句子吧。①能讀讀畫的句子嗎？ - 5—8自然段②還有哪些句子寫出了太陽(yáng)花的美？③還能體會(huì)到太陽(yáng)花美在哪里？

3、同學(xué)們讀得真好?、倌奈煌瑢W(xué)想讀給大家聽聽？老師為他配上音樂。（指名讀）②請(qǐng)其他同學(xué)比上眼睛想象一下太陽(yáng)花開的情景。③仿佛看到了什么？小組內(nèi)說(shuō)一說(shuō)。誰(shuí)還想讀？

4、太陽(yáng)花如此美麗，卻又經(jīng)久不衰，這是為什么呢？請(qǐng)讀讀8、9自然段，找一找原因吧。誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)為什么太陽(yáng)花經(jīng)久不衰？能用書上的句子來(lái)回答，帶著贊頌、欣賞的語(yǔ)氣來(lái)讀讀第9自然段。（齊讀）★（指名配樂讀）

5、一起一起讀讀課文的最后兩個(gè)段落，夸夸美麗的太陽(yáng)花吧。

6、看到美麗的太陽(yáng)花，能不能想到些什么？現(xiàn)實(shí)生活中有和太陽(yáng)花一樣的人嗎？

四、拓展

1、小結(jié)：美麗的太陽(yáng)花有著美好的品格，每一個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)太陽(yáng)花的這種美好的品格。

2、課后，希望大家能夠找來(lái)《白楊》這篇文章來(lái)讀讀，感受一下白楊樹的高潔品格。

3、搜集有關(guān)花的資料，準(zhǔn)備習(xí)作。

五、布置作業(yè)

1、摘抄課文中優(yōu)美的句段。

2、仿照課文的寫作手法，寫寫鐘愛的花。

3、課外閱讀：找來(lái)與花有關(guān)的文章讀一讀。

課文原文

種一片太陽(yáng)花

陽(yáng)花，多么燦爛的名字。

太陽(yáng)花，顧名思義，它愛太陽(yáng)，愈是驕陽(yáng)似火，愈是燦然開放。

前年開春時(shí)，媽媽從姥姥家回來(lái)，就到陽(yáng)臺(tái)上侍弄花盆，我好奇地跟了出去：“媽，你種的什么花？”“太陽(yáng)花?！彼鸬馈Ｎ宜尖庵?，迎春花春意盎然，牡丹花國(guó)色天香，月季花高貴典雅，種什么不好，偏種太陽(yáng)花！

媽媽看出了我的心事，說(shuō)：“你不懂，等太陽(yáng)花開了，你就準(zhǔn)會(huì)喜歡的?！蔽铱粗鴭寢尠研Q子般的花籽撒入泥土，又蓋了一層細(xì)土，澆了點(diǎn)水，便算大功告成，以后就再也沒有理它。我也沒把這事放在心上，慢慢的也就忘了。

記得是清明節(jié)那天，我到陽(yáng)臺(tái)上透透氣，一眼瞥見花盆的泥土被一絲絲呈“Y”型的緋紅的幼芽擠滿。擠擠挨挨，數(shù)也數(shù)不清。“太陽(yáng)花出土了！”我喊媽媽快來(lái)看，她卻說(shuō)，早就看見了，原來(lái)媽媽每天把淘菜水澆往花盆里時(shí)就關(guān)照它了。

太陽(yáng)花的幼苗長(zhǎng)得很快，從兩只呈“Y”型的芽瓣中，長(zhǎng)出松針?biāo)频娜~片。莖是粉紅色的，葉片是嫩綠色的，呈針葉狀。葉脈柄部有棉絮似的茸毛。根部漸漸變粗，并不斷長(zhǎng)出枝杈，互相擁擠在一起，看起來(lái)郁郁蔥蔥，生機(jī)勃勃，高出花盆很多。清風(fēng)襲來(lái)，搖曳多姿，煞是好看，兩個(gè)月后許多花莖的頂端竟長(zhǎng)出花蕾。天氣愈熱，陽(yáng)光愈強(qiáng)，太陽(yáng)花愈是一個(gè)勁地瘋長(zhǎng)，那天上午居然開放了兩朵紅花，接著又開放了朱紅、淡黃、藉白等幾種顏色，看起來(lái)姹紫嫣紅，賞心悅目。于是翩翩的蝴蝶，嗡嗡的蜜蜂便成了太陽(yáng)花的不速之客，從初夏到深秋一茬一茬的花朵，一撥一撥的蜂蝶便成了我家陽(yáng)臺(tái)上亮麗的風(fēng)景。

太陽(yáng)花像太陽(yáng)的女兒，她性烈如火，熱情奔放，耐旱節(jié)水，省時(shí)省力，并不需要施肥噴藥，并不用剪枝埋葉。每星期六澆一兩次水，照樣正常開放。比起那些嬌貴的花木，太陽(yáng)花算是最容易生長(zhǎng)的耐旱植物了。

朋友，快來(lái)種一片太陽(yáng)花吧！