太原幼兒師范學(xué)校位于山西省太原市汾河西畔。它的前身是太原市第十三中學(xué)，始建于1956年，1979年改建為太原幼兒師范學(xué)校，是聯(lián)合國兒童基金會中國項(xiàng)目合作學(xué)校。

學(xué)校本部占地60畝，建筑面積6萬余平方米，還擁有大專部、北校區(qū)、山木教學(xué)區(qū)等。目前，太原幼兒師范學(xué)校有學(xué)生10000余人，教職工1000余人，是全國規(guī)模最大的一所幼兒師范學(xué)校，是太原市、山西省乃至全國部分省市培養(yǎng)、培訓(xùn)學(xué)前教育師資人才、藝術(shù)教育師資人才的重要基地。

概況

地理位置

太原幼兒師范學(xué)校位于山西省太原市汾河西畔。它的前身是太原市第十三中學(xué)，始建于1956年，1979年改建為太原幼兒師范學(xué)校。辦學(xué)20多年來，學(xué)校一直保持著良好的發(fā)展勢頭，學(xué)校確立了依托市場、服務(wù)社會、辦萬人學(xué)校的目標(biāo)，制定了培養(yǎng)合格加特色,即擁有高中文化基礎(chǔ)知識和過硬的教育專業(yè)理論知識，“說、唱、跳、彈、寫、畫、計(jì)算機(jī)、英語”八藝合格的綜合型人才的培養(yǎng)目標(biāo)，走出了一條自我發(fā)展的特色之路

校長

任志勇，男，1959生，山西陽曲縣人。中共黨員、高級講師。大學(xué)本科畢業(yè)，研究生在讀。歷任太原幼兒師范學(xué)校副校長、校長等職。全國教師教育學(xué)會幼兒教育委員會副理事長。先后主編《論文通論》、《文華精

賞》、《幼兒園教育活動設(shè)計(jì)與指導(dǎo)》、《學(xué)校管理心理學(xué)概論》、《教育科學(xué)研究方法》等專著。獲得過市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、市勞動模范、特級勞動模范，十佳校長等榮譽(yù)稱號。

大專部

太原幼兒師范學(xué)校大專部自2002年招生，現(xiàn)在校人數(shù)1057人，共20個(gè)教學(xué)班，開設(shè)學(xué)前教育、音樂專業(yè)、舞蹈專業(yè)、美術(shù)專業(yè)、英語專業(yè)、語言專業(yè)、計(jì)算機(jī)專業(yè)等7個(gè)專業(yè)。

學(xué)校章程

第一章總則

第一條：為適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要，全面貫徹國家的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益，積極實(shí)施依法治校，促進(jìn)學(xué)校持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展，建設(shè)培養(yǎng)高素質(zhì)幼兒教師現(xiàn)代新型學(xué)校，依據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國職業(yè)教育法》、《中華人民共和國教師法》等有關(guān)法律和上級教育主管部門的各項(xiàng)政策，制定本章程。

第二條：學(xué)校校名：太原幼兒師范學(xué)校。學(xué)校地址：山西省太原市尖草坪區(qū)興華街67號。

第三條：學(xué)校性質(zhì)：公立全日制職業(yè)中專學(xué)校，學(xué)制為三年。

第四條：本校接受中共太原市委、太原市人民政府的領(lǐng)導(dǎo)，隸屬于太原市教育局并對其負(fù)責(zé)。

第五條：辦學(xué)理念。

（一）總體目標(biāo)：在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，以馬列主義毛澤東思想和鄧小平理論為指導(dǎo)思想，全面貫徹執(zhí)行國家制定的“建立、健全適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)和社會進(jìn)步需要的職業(yè)教育制度”和“對受教育者進(jìn)行思想政治教育和職業(yè)道德教育、傳授職業(yè)知識、培養(yǎng)職業(yè)技能、進(jìn)行職業(yè)指導(dǎo)，全面提高受教育者素質(zhì)”的教育方針，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，為國家培養(yǎng)“合格+特長”的高素質(zhì)幼兒教師。

- 二辦學(xué)思路：堅(jiān)持辦學(xué)有特色、教學(xué)有特點(diǎn)、學(xué)生有特長的宗旨，走法治、德治相結(jié)合，“以人為本，走發(fā)展內(nèi)涵”的道路，建設(shè)新世紀(jì)富有競爭力的現(xiàn)代化學(xué)校。

- 三總體策略：內(nèi)強(qiáng)管理，外抓開拓，優(yōu)化特色，主動發(fā)展。

（四）管理理念：民主、和諧、科學(xué)、規(guī)范

以教育科研為切入點(diǎn)，學(xué)校啟動與實(shí)施五大工程：

- 一質(zhì)量工程。確立教育市場化觀念，按社會對教育的需求靈活辦學(xué)，以高質(zhì)量的辦學(xué)成果站穩(wěn)腳跟，回報(bào)社會。

- 二安全工程。始終把“安全”工作擺在重要的位置上，做到警鐘長鳴，萬無一失。

- 三管理工程。完善管理制度，做到常規(guī)管理制度化、重大決策民主化、人事制度多元化、后勤服務(wù)社會化、財(cái)務(wù)制度公開化。

- 四服務(wù)工程。確立服務(wù)觀念，全方位服務(wù)于師生。

（五）和諧工程。響應(yīng)黨中央構(gòu)建和諧社會的要求，形成精誠團(tuán)結(jié)、樂于奉獻(xiàn)、敢于爭先的幼師精神。

第六條：校園文化

- 一校訓(xùn)：守時(shí)、守紀(jì)、守法、守信

- 二校風(fēng)：文明、尊重、尚美、創(chuàng)新

- 三教風(fēng)：嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、競爭、奉獻(xiàn)

- 四學(xué)風(fēng)：刻苦、自主、勤思、合作

- 五領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)：博學(xué)、創(chuàng)新、深入、實(shí)效

第二章管理體制和機(jī)構(gòu)

第七條：校長是學(xué)校的法人代表、行政負(fù)責(zé)人，由太原市教育局任免，全面負(fù)責(zé)學(xué)校的行政工作，依法對學(xué)校實(shí)施科學(xué)管理。

第八條：學(xué)校實(shí)行校長負(fù)責(zé)制，充分發(fā)揮黨組織的保證監(jiān)督和教職工的民主參與作用。注重發(fā)揮每個(gè)教師工作的積極性和主動性。

第九條：校長享有下列職權(quán)：

- 一機(jī)構(gòu)設(shè)置權(quán)。從學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的全局出發(fā)，設(shè)置或撤消學(xué)校機(jī)構(gòu)。

- 二人事管理權(quán)。從學(xué)校的實(shí)際和需要出發(fā)，聘用干部、教職工，安排和調(diào)整干部、教職工的工作。

- 三經(jīng)費(fèi)使用權(quán)。學(xué)校實(shí)行“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一管理”的財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)管理制度，學(xué)校的財(cái)務(wù)活動和學(xué)校校產(chǎn)在校長領(lǐng)導(dǎo)下，由財(cái)務(wù)部門依法管理。

- 四教育教學(xué)權(quán)。校長對學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)、辦學(xué)特色等重大問題進(jìn)行決策，在廣泛聽取多方面意見的基礎(chǔ)上，對學(xué)校教育、教學(xué)和行政管理方面的重要工作作出決定。

- 五校舍校產(chǎn)管理權(quán)。統(tǒng)籌規(guī)劃，優(yōu)化整合學(xué)?，F(xiàn)有資源，積極改造可利用資源，積極籌措用于校舍校產(chǎn)管理改進(jìn)的資金。

- 六校本課程設(shè)置權(quán)。為優(yōu)化課程設(shè)置，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，指導(dǎo)部署校本教材的開發(fā)建設(shè)。

第十條：校長履行下列義務(wù)：

- 一貫徹國家的教育方針和政策，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，制定學(xué)校的發(fā)展規(guī)模和學(xué)期工作計(jì)劃，深入實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量。

- 二加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè)，并依法保護(hù)全體師生的合法權(quán)益。

- 三加強(qiáng)校園校舍、設(shè)備設(shè)施的建設(shè)。

- 四充分發(fā)揮學(xué)校教育的主導(dǎo)作用，促進(jìn)學(xué)校、家庭、社會教育的協(xié)調(diào)一致，營造良好的育人環(huán)境。

- 五接受上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)和監(jiān)督，組織好各中層處室開展工作。

第十一條：本校的中國共產(chǎn)黨黨委積極發(fā)揮政治核心和保證監(jiān)督作用，除完成上級黨組織交給的各項(xiàng)任務(wù)外，還應(yīng)做好如下工作：

- 一建立黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的黨、政、工、團(tuán)齊抓共管的思想政治工作體制，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。

- 二加強(qiáng)對學(xué)校干部的教育、培養(yǎng)、管理和監(jiān)督。

- 三對學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、重大改革方案和工作安排等涉及方向、政策、全局性的重大問題，進(jìn)行研究，參與決策。

第十二條：本校建立工會。實(shí)行教職工代表大會制度。教職工代表大會是一個(gè)有效的、穩(wěn)定的、發(fā)揚(yáng)民主管理和民主監(jiān)督的組織形式，要對教職工關(guān)注的熱點(diǎn)問題和實(shí)際困難給予及時(shí)解決，維護(hù)教職工的合法權(quán)益。教代會每學(xué)期召開一、二次會議，討論學(xué)校重大問題。

教代會負(fù)責(zé)聽取教職工意見，吸取廣大教職工的智慧，對學(xué)校重大問題的審查、討論，作出建議。向校長提供各種信息、資料，當(dāng)好學(xué)校決策的“參謀部”。

第十三條：學(xué)校實(shí)行校務(wù)公開制度。

第十四條：學(xué)校接受上級教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)、評估、檢查、審議和監(jiān)督

第十五條：學(xué)校接受政府其它職能部門的檢查和監(jiān)督。

第十六條：學(xué)校設(shè)副校長四名。由校長提名、市教育局考察、任命。副校長對校長負(fù)責(zé)，協(xié)助校工分管具體方面的工作。

第十七條：學(xué)校設(shè)政教處、教務(wù)處、后勤處等職能部門。職能部門設(shè)主任1人，副主任1-2人，職能部門負(fù)責(zé)人競爭上崗，由學(xué)校考察，由校長聘任，報(bào)教育局備案。

第十八條：學(xué)校的教學(xué)工作和教育、教學(xué)方面的科學(xué)研究和教學(xué)研究工作由教務(wù)處負(fù)責(zé)，在嚴(yán)格執(zhí)行國家制定的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱基礎(chǔ)上，教務(wù)處負(fù)責(zé)如下工作：

（一）制定學(xué)期教學(xué)工作日歷；

（二）安排課程表和教學(xué)調(diào)度；

（三）訂購、選定教材和配課資料；

（四）教學(xué)檔案、學(xué)生成績檔案管理；

（五）教學(xué)過程考試、等級考試等各類考試的組織管理工作；

（六）組織教學(xué)檢查、評比工作，組織教改和教學(xué)研究工作；

（七）執(zhí)行校長安排的有關(guān)工作。

第十九條：學(xué)校的學(xué)生管理工作主要由政教處負(fù)責(zé)。在加強(qiáng)學(xué)生思想教育的基礎(chǔ)上，政教處負(fù)責(zé)如下工作：

（一）制定年度學(xué)生工作計(jì)劃；

（二）日常的學(xué)生紀(jì)律、衛(wèi)生教育、檢查與評比工作；

（三）指導(dǎo)團(tuán)總支、學(xué)生會的工作，學(xué)生的各種大型社會活動，文體活動、法制教育等活動的組織安排；

（四）學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)與懲處；

（五）學(xué)生學(xué)籍檔案的管理；

（六）班主任教師的選聘提名，班主任教師的管理；

（七）學(xué)生宿舍的管理；

（八）執(zhí)行校長安排的有關(guān)工作。

第二十條：后勤處具體負(fù)責(zé)學(xué)校后勤工作。

第二十一條：堅(jiān)持早6點(diǎn)到晚10點(diǎn)的校長總值班制度。

第二十二條：學(xué)校每周召開一次行政辦公會議。學(xué)校行政辦公會議是學(xué)校管理的日常工作機(jī)構(gòu)，貫徹執(zhí)行學(xué)校工作意見。

行政辦公會議由校長主持，成員有校級黨政全體負(fù)責(zé)人和行政職能部門及工會、團(tuán)委主要負(fù)責(zé)人。

第三章教育教學(xué)管理

第二十三條：學(xué)校教育教學(xué)必須面向全體學(xué)生，因材施教，使學(xué)生全面發(fā)展，學(xué)有特長，有道德情操、知識技能、興趣特長、體魄心理等方面均達(dá)到一定的水準(zhǔn)。

第二十四條：貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》；不斷加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作。通過學(xué)科教學(xué)、班團(tuán)活動、主題教育活動和社會實(shí)踐等形式向?qū)W生進(jìn)行社會主義、愛國主義、集體主義教育；進(jìn)行理想、道德、紀(jì)律及民主法制教育；進(jìn)行中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)教育，提高學(xué)生政治思想覺悟。

第二十五條：適應(yīng)教育市場的需求，優(yōu)化和改革專業(yè)設(shè)置，在堅(jiān)持普通幼師、藝術(shù)專業(yè)、大專三個(gè)類型的培養(yǎng)模式上突破創(chuàng)新。對學(xué)生進(jìn)行分層次培養(yǎng)。

第二十六條：學(xué)校建立以黨委、校長室、政教上、工會、團(tuán)委負(fù)責(zé)人及班主任代表組成的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。政教處是學(xué)校德育工作職能部門。

第二十七條：選聘專職班主任，對學(xué)生的生活及學(xué)習(xí)進(jìn)行監(jiān)督管理。

第二十八條：嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)，開足、上齊、上好各門課程。學(xué)校堅(jiān)持以教學(xué)為中心，積極實(shí)施素質(zhì)教育。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論及先進(jìn)的教改經(jīng)驗(yàn)，更新教育觀念，改進(jìn)教學(xué)方法，增強(qiáng)課堂效益，提高教學(xué)質(zhì)量。

第二十九條：建立課堂教學(xué)質(zhì)量評價(jià)體系、教師工作量評價(jià)體系、學(xué)生學(xué)習(xí)成效評估體系，以評促議，以評促新。

第三十條：實(shí)施多層次聽課制，有效掌握、指導(dǎo)課堂教學(xué)。

第三十一條：落實(shí)教學(xué)基本功和課堂教學(xué)展示制度，以促進(jìn)教師教學(xué)水平的不斷提高。

第三十二條：教師工作中實(shí)行末位淘汰制。

第三十三條：學(xué)校加強(qiáng)對教學(xué)工作的管理和領(lǐng)導(dǎo)。建立由分管校長、教務(wù)處、教學(xué)科室、備課組、班主任組成的垂直管理體制。

按學(xué)科建立科室，設(shè)科長1名，副科長1-2名，領(lǐng)導(dǎo)、組織教師進(jìn)行集體教學(xué)研究?？剖覒?yīng)定期開展教學(xué)研究活動，貫徹落實(shí)教學(xué)和教研計(jì)劃，完成學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)和教研任務(wù)。

第三十四條：學(xué)校要加強(qiáng)教學(xué)科研工作，增強(qiáng)“科研興教”意識。教科研工作由學(xué)校指定專人負(fù)責(zé)。學(xué)校鼓勵(lì)教師積極參與教學(xué)研究，并對有杰出貢獻(xiàn)的老師予以獎(jiǎng)勵(lì)。

第三十五條：嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)大綱和教學(xué)計(jì)劃,維護(hù)校歷表、作息時(shí)間表、課程表、周工作安排表的嚴(yán)肅性,任何班級和個(gè)人不得擅自停課和調(diào)課。

第三十六條：建立教學(xué)“五認(rèn)真”、期中、期末定期檢查和平時(shí)抽查制度，建立學(xué)校行政人員隨堂聽課制度，加強(qiáng)對教學(xué)“五認(rèn)真”檢查力度，并將檢查情況作為教師考核和評優(yōu)的重要依據(jù)。

第三十七條：按上級行政部門的規(guī)定，認(rèn)真組織期中和期末教學(xué)質(zhì)量檢測和考試以及相應(yīng)學(xué)科的畢業(yè)、結(jié)業(yè)考試和考查，并按要求做好成績統(tǒng)計(jì)和質(zhì)量分析工作。

第三十八條：嚴(yán)格執(zhí)行上級主管部門制定的課程標(biāo)準(zhǔn)，并根據(jù)形勢要求和素質(zhì)教育發(fā)展需要進(jìn)行課程改革，教材、教輔以及學(xué)習(xí)資料的征訂由學(xué)校統(tǒng)一管理，任何個(gè)人不得自行其是，不得擅自向?qū)W生推銷任何學(xué)習(xí)資料。

第三十九條：嚴(yán)格控制學(xué)校在?；顒訒r(shí)間，切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開展形式多樣的課外興趣班，激發(fā)學(xué)生興趣，提高學(xué)生素質(zhì)。

第四十條：加強(qiáng)學(xué)籍管理，健全學(xué)籍檔案。對轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)等嚴(yán)格手續(xù)程序，嚴(yán)肅各項(xiàng)紀(jì)律制度。

第四十一條：教務(wù)處要對各室 - 電腦室、語音室、理化生實(shí)驗(yàn)室、文印室、音樂室、美術(shù)室、舞蹈室、圖書閱覽室、多媒體教室等加強(qiáng)管理，充分發(fā)揮教學(xué)設(shè)施、儀器設(shè)備、文體器材、圖書音像資料尤其是現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施的使用效益，防止設(shè)備設(shè)施的閑置和浪費(fèi)。

第四十二條：加強(qiáng)檔案資料建設(shè)和管理，學(xué)校指派專人負(fù)責(zé)。各部門要認(rèn)真做好各類教育教學(xué)資料的收集與歸檔。

第四章學(xué)?？倓?wù)管理

第四十三條：學(xué)?？倓?wù)工作必須堅(jiān)持為教育教學(xué)服務(wù)，為教育科研服務(wù)，為師生服務(wù)的原則，堅(jiān)持教育性原則和講求實(shí)效的原則，積極推行學(xué)?？倓?wù)社會化管理，強(qiáng)化服務(wù)意識，主動、熱情、優(yōu)質(zhì)、高效、超前做好服務(wù)工作。

第四十四條：學(xué)校經(jīng)費(fèi)來源以國家財(cái)政撥款為主，多渠道籌措為輔。學(xué)校依法向上級有關(guān)部門提出經(jīng)費(fèi)安排意見，申請經(jīng)費(fèi)支持。學(xué)校按照上級教育、物價(jià)、財(cái)政部門確定的收費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，依法向?qū)W生收取費(fèi)用。學(xué)校可依法向社會募集辦學(xué)資金并接受社會組織和個(gè)人對學(xué)校的捐贈。

第四十五條：堅(jiān)守崗位，履行職責(zé)，規(guī)范工作流程，嚴(yán)肅工作紀(jì)律，公開服務(wù)內(nèi)容，接受師生評議。

第四十六條：遵守上級有關(guān)部門制定的各項(xiàng)財(cái)務(wù)制度，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)守財(cái)經(jīng)紀(jì)律，堅(jiān)持勤儉節(jié)約，杜絕鋪張浪費(fèi)。

第四十七條：嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)政策，規(guī)范收費(fèi)行為，按照有關(guān)部門行文規(guī)定的項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)規(guī)范票據(jù)。實(shí)行 收支兩條線管理，收好管好用好各項(xiàng)教育經(jīng)費(fèi)。

第四十八條：加強(qiáng)校舍、校產(chǎn)、物業(yè)管理，嚴(yán)防公物流失。

第四十九條：建立健全經(jīng)費(fèi)管理制度，完善學(xué)校內(nèi)部經(jīng)費(fèi)監(jiān)督機(jī)制。

第五十條：堅(jiān)持立足服務(wù)，優(yōu)先教學(xué)的原則，以“為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)”的宗旨，在日常財(cái)務(wù)管理中，使學(xué)校預(yù)算更加科學(xué)化、合理化、更具有可行性。

第五十一條：堅(jiān)持學(xué)校食堂的社會化，允許引進(jìn)競爭機(jī)制，改善食堂飲食服務(wù)環(huán)境，提高炊管人員衛(wèi)生意識，確保學(xué)生膳食安全。

第五十二條：學(xué)校保衛(wèi)工作實(shí)行預(yù)防為主的方針，建立分片包干、責(zé)任到人的保衛(wèi)體系，堅(jiān)持誰在崗，誰負(fù)責(zé)的原則，建立建全治安保衛(wèi)工作的各項(xiàng)制度，落實(shí)各項(xiàng)防范措施。

第五十三條：積極創(chuàng)造條件，更新教學(xué)設(shè)備，搞好學(xué)校整體規(guī)劃，加強(qiáng)學(xué)校發(fā)展步伐，有計(jì)劃、有步驟地、合理地進(jìn)行基本建設(shè)及其維護(hù)管理。

第五十四條：切實(shí)加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作。做好防火、防盜、防電、防毒工作及時(shí)發(fā)現(xiàn)和排除各種隱患，確保財(cái)產(chǎn)安全。

第五十五條：搞好校園環(huán)境。創(chuàng)建文明、整潔、優(yōu)美的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。

第五十六條：深入開展社會治安綜合治理工作，確保學(xué)校安全正常的教育教學(xué)秩序，營造健康向上，催人奮進(jìn)的校園文化和寬松、和諧、團(tuán)結(jié)、合作、互相尊重、互相學(xué)習(xí)、緊張有序的人際氛圍。

第五十七條：建立健全衛(wèi)生包干的督查評比制度，配備必要的衛(wèi)生設(shè)施，努力創(chuàng)造衛(wèi)生整潔的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境.

第五章教職工管理

第五十八條：學(xué)校教職工享有《教師法》及有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定的權(quán)利，同時(shí)應(yīng)履行《教師法》及有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定的義務(wù)。

第五十九條：實(shí)行全員聘任制，學(xué)校根據(jù)需要設(shè)置崗位，明確崗位職責(zé)，所有教職工都由學(xué)?？己撕笃溉?，部分崗位通過競爭上崗。學(xué)校按照《教師法》的規(guī)定，保障教師的，督促依法履行義務(wù)。積極開展各種積極開展各種形式的教師培訓(xùn)，打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。

第六十條：學(xué)校執(zhí)行國家教師資格制度和教師專業(yè)資格聘任制度。

第六十一條：認(rèn)真執(zhí)行《太原幼師雙評考核辦法》，定期對職員、教師和工人進(jìn)行全面考核。通過“雙評”工作的開展，增強(qiáng)教職員工的服務(wù)意識和責(zé)任意識，提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量。

第六十二條：學(xué)校依法保護(hù)教職工的合法權(quán)益，保障教職工享有國家政策規(guī)定的待遇，并逐步改變教職工的工作條件和生活條件。

第六十三條：學(xué)校鼓勵(lì)和支持教師開展教育改革，教學(xué)實(shí)驗(yàn)鼓勵(lì)和支持教師參加學(xué)歷進(jìn)修，學(xué)術(shù)交流，研討觀摩以及其他方式的培訓(xùn)。

第六十四條：學(xué)校實(shí)行崗位責(zé)任考評獎(jiǎng)勵(lì)制度，根據(jù)教職工的政治和業(yè)務(wù)水平，履行崗位職責(zé)的工作態(tài)度、工作成績和考勤情況進(jìn)行客觀公正的考評，考核結(jié)果作為教師聘任，評優(yōu)、津貼發(fā)放的重要依據(jù)。

第六十五條：對在教育教學(xué)、教育科研或?qū)W校建設(shè)等方面取得顯著成績的教職工，由學(xué)校給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。對有突出貢獻(xiàn)的教職工，由學(xué)校按程序報(bào)請上級有關(guān)部門給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

第六十六條：對違反《教師法》及有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定的教職工，學(xué)校視其情節(jié)輕重，給予批評教育、處分、處罰等處理。教職工對其所受處理不服的或認(rèn)為其權(quán)益受到學(xué)校侵犯的可按有關(guān)規(guī)定提出申訴。

第六十七條：實(shí)施名師工程，有計(jì)劃地培養(yǎng)各級名師。

第六十八條：注重培養(yǎng)青年教師和發(fā)揮老教師的骨干作用，讓他們在相應(yīng)的崗位上盡其才，顯其能。

第六十九條：學(xué)校積極開展教職工文體活動，豐富教職工生活。

第七十條：學(xué)校依法維護(hù)退休教職工的合法權(quán)益。

第六章學(xué)生管理

第七十一條：凡按有關(guān)規(guī)定正常手續(xù)被本校錄取或轉(zhuǎn)入我校學(xué)習(xí)的學(xué)生可取得本校學(xué)籍。學(xué)校按上級教育行政部門頒布的有關(guān)規(guī)定管理學(xué)生學(xué)籍，建立學(xué)生檔案。

第七十二條：學(xué)生實(shí)行半軍事管理制。

第七十三條：學(xué)生享有以下列權(quán)利：

- 一接受平等教育的權(quán)利。學(xué)生享有德育、智育、體育、美育、勞動教育以及社會生活指導(dǎo)和青春期教育。

- 二參與學(xué)校、班級管理，評議學(xué)校工作和教師教育教學(xué)工作。

- 三參與學(xué)校組織的各種教育教學(xué)活動，使用和維護(hù)教學(xué)儀器和設(shè)備。

- 四在學(xué)習(xí)成績和操行評語等上獲得公正評價(jià)。完成規(guī)定的學(xué)業(yè)后獲得相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書。

- 五對教師獎(jiǎng)懲不公平，有權(quán)提出意見；對學(xué)校給予的處分不服可向有關(guān)部門提出申訴；對學(xué)校、教師侵犯其人身權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益，提出申訴或者依法提出起訴訟。

- 六法律、法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。

第七十四條：學(xué)生必須履行下列義務(wù)：

- 一自覺遵守國家法令、法規(guī)、學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度和公共秩序。

- 二自覺維護(hù)國家榮譽(yù)、學(xué)校榮譽(yù)、關(guān)心班級，并見之于行動。

- 三養(yǎng)成良好的思想品德，道德情操，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，誠實(shí)正直，惜時(shí)守信，自信自強(qiáng)，立志成人。

- 四養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，培養(yǎng)能力，勇于創(chuàng)新，立志 成才。

- 五養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，行為文明。

- 六養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣，積極參加校內(nèi)外社會實(shí)踐活動。

- 七自覺抵制不良思想與行為，正確辨別是非、美丑、善惡，敢于主持正義。

- 八增強(qiáng)自我保護(hù)意識，提高自理、自救、自護(hù)、生存能力。

第七十五條：學(xué)校共青團(tuán)組織受學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)，是學(xué)校教育中對學(xué)生教育，引導(dǎo)和服務(wù)的重要力量，要配合黨政組織全面貫徹教育方針，認(rèn)真搞好自身建設(shè)，在推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程中發(fā)揮積極作用。

第七十六條：學(xué)生會是全校學(xué)生的群體組織，由學(xué)生代表大會選舉產(chǎn)生。學(xué)生會每屆任期二年。

第七十七條：學(xué)校對品行優(yōu)秀、成績優(yōu)秀或?qū)W有專長的學(xué)生予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，對為學(xué)校贏得榮譽(yù)，有杰出成績的學(xué)生予以重獎(jiǎng)。

學(xué)校對違反學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度的學(xué)生予以教育批評和處罰。

第七十八條：學(xué)校對符合入學(xué)條件但家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，提供各種形式的資助。

第七十九條：學(xué)校對在校學(xué)生的安全負(fù)責(zé)。對于超出學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度允許范圍造成責(zé)任事故由學(xué)生自己承擔(dān)。

第七章附則

第八十條：本章程經(jīng)學(xué)校教職工代表大會討論通過并報(bào)太原市教育局批準(zhǔn)。

本章程的修訂須經(jīng)學(xué)校教職工代表大會討論通過，并報(bào)太原市教育局批準(zhǔn)。

第八十一條：學(xué)校依據(jù)本章程制訂各項(xiàng)規(guī)章制度。原訂規(guī)章制度與本章程有抵觸的，應(yīng)予修訂。

第八十二條：本章程如與國家法律法規(guī)和上級有關(guān)政策相抵觸的，一律以國家法律法規(guī)和上級有關(guān)政策為準(zhǔn)。

第八十三條：本章程解釋權(quán)屬教職工代表大會

第八十四條：本章程自批準(zhǔn)之日施行。