南陽(yáng)市第二中學(xué)是著名重點(diǎn)高中。學(xué)校地處南陽(yáng)市中心地帶，歷史悠久，師資雄厚，辦學(xué)條件優(yōu)越。建校50多年來(lái)培養(yǎng)了大批合格畢業(yè)生，為高校輸送了13000多名優(yōu)秀人才，產(chǎn)生了巨大的辦學(xué)效益和社會(huì)效益。

學(xué)校簡(jiǎn)介

南陽(yáng)市第二中學(xué)位于我市中心地帶，位置優(yōu)越，交通便利，是一所具有悠久歷史和光榮傳統(tǒng)的河南省資深學(xué)府。該校始建于1953年，建校后曾經(jīng)為完全中學(xué)，1980年被命名為南陽(yáng)四個(gè)重點(diǎn)高中之一，1986年改為獨(dú)立高中，2002年被評(píng)定為全市A類(lèi)高中，2004年被評(píng)為市示范性高中。現(xiàn)有63個(gè)教學(xué)班，170名專(zhuān)任教師，6000多名學(xué)生。學(xué)校師資雄厚、環(huán)境幽雅、教學(xué)裝備精良、實(shí)驗(yàn)條件，建設(shè)有校長(zhǎng)評(píng)估系統(tǒng)、閉路電視系統(tǒng)、校園網(wǎng)絡(luò)、多媒體教室和計(jì)算機(jī)教室，已基本實(shí)現(xiàn)了教學(xué)和管理手段的現(xiàn)代化。

師資力量

學(xué)校規(guī)模宏大，現(xiàn)有40個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生2600余人；教學(xué)裝備精良，實(shí)驗(yàn)條件一流。安裝有校長(zhǎng)評(píng)估系統(tǒng)、閉路電視系統(tǒng)和多個(gè)計(jì)算機(jī)、多媒體教室，建成校園網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)和管理手段的現(xiàn)代化。

學(xué)?，F(xiàn)有專(zhuān)任教師130多人，其中特級(jí)教師4人，全國(guó)和省部級(jí)優(yōu)秀教師8人，國(guó)家級(jí)、省級(jí)骨干教師和學(xué)科帶頭人、市級(jí)名師的數(shù)量居全市各高中之首，在職攻讀研究生學(xué)歷和已取得教育碩士學(xué)位、研究生學(xué)歷的人數(shù)居全市第一，獲得國(guó)家、省、市級(jí)競(jìng)賽課一、二等獎(jiǎng)的教師30多人。

二中有國(guó)家級(jí)省部級(jí)優(yōu)秀教師、學(xué)科帶頭人、骨干教師28名，市級(jí)名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師67名，具有碩士學(xué)位和參加研究生課程學(xué)習(xí)的教師共60名，78名教師獲得過(guò)國(guó)家級(jí)、省、市級(jí)教學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。師資力量堪稱(chēng)省市一流。二中雄厚的師資力量堪稱(chēng)全省一流，全市之最，成為支撐學(xué)校發(fā)展的最大優(yōu)勢(shì)。

值得一提的是，為進(jìn)一步適應(yīng)發(fā)展的需要，二中選派青年英語(yǔ)教師林峰到英國(guó)諾丁漢大學(xué)深造，現(xiàn)已完成學(xué)業(yè)歸國(guó)回校任教，二中成為南陽(yáng)市第一個(gè)選派教師出國(guó)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)高學(xué)。二中的教師隊(duì)伍不僅有一流的教學(xué)業(yè)務(wù)水平，而且?guī)煹赂呱?，敬業(yè)精神令人欽佩。曾培養(yǎng)出全省高考狀元的楊運(yùn)鋒老師，課堂教學(xué)藝術(shù)爐火純青，管理班級(jí)嚴(yán)格且獨(dú)具特色，而他的熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，全身心投入工作的師表風(fēng)范，不僅得到學(xué)生暨家長(zhǎng)的交口稱(chēng)贊，而且也倍受社會(huì)上人們的廣泛好評(píng)。

“追求卓越，造就棟梁”成為二中校本價(jià)值追求的集中體現(xiàn)。

南陽(yáng)教育界一位老領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)：“看到二中大門(mén)上所立的‘追求卓越，造就棟梁'的標(biāo)牌，理念新穎，令人振奮。二中的工作和成績(jī)名副其實(shí)！

”該校還確立了“尊重人、關(guān)心人、發(fā)展人、完善人”的人本化教育理念。學(xué)校堅(jiān)持走“依法治校，科研興校，特色立校，創(chuàng)一流名校”的發(fā)展之路，堅(jiān)持“面向全體學(xué)生，優(yōu)化教育過(guò)程，培養(yǎng)素質(zhì)特長(zhǎng)，促進(jìn)全面發(fā)展”的教育原則，追求“高質(zhì)量、高品位、高效益、有特色、現(xiàn)代化”的辦學(xué)目標(biāo)；以教育學(xué)生成為“高素質(zhì)、能創(chuàng)新、會(huì)發(fā)展、具有社會(huì)責(zé)任感的世紀(jì)新人”作為培養(yǎng)目標(biāo)，“使優(yōu)等生更加超群拔尖，促進(jìn)大批中等生成為優(yōu)秀，培養(yǎng)所有學(xué)生人人成才，”這是二中面向全體，多層次育人的一貫方針和策略。

校容校貌

學(xué)校確立“依法治校，科研興校，特色立校，創(chuàng)一流名校”的辦學(xué)思路，堅(jiān)持“面向全體學(xué)生，優(yōu)化教育過(guò)程，培養(yǎng)素質(zhì)特長(zhǎng)，促進(jìn)全面發(fā)展”的教育原則，以造就“高素質(zhì)、能創(chuàng)新、具有社會(huì)責(zé)任感的世紀(jì)新人”為培養(yǎng)目標(biāo)，走出了創(chuàng)辦學(xué)校特色和創(chuàng)一流名校之路。

在教育實(shí)踐中，以“學(xué)會(huì)做人”為核心，確立層次化的德育目標(biāo)；以“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和自我發(fā)展”為中心，實(shí)行分層教學(xué)，推行創(chuàng)新教學(xué)模式，實(shí)現(xiàn)教學(xué)的“五優(yōu)化”（即優(yōu)化教學(xué)目標(biāo)，使教學(xué)目標(biāo)綜合化；優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容，使教學(xué)內(nèi)容深刻化；優(yōu)化教學(xué)方法，使教學(xué)方法多樣化；優(yōu)化教學(xué)模式，使教學(xué)模式規(guī)范化；優(yōu)化教學(xué)手段，使教學(xué)手段現(xiàn)代化）；通過(guò)制度約束，目標(biāo)引導(dǎo)，激勵(lì)促進(jìn)，形成了“內(nèi)調(diào)式”的管理特色。

所授榮譽(yù)

近年來(lái)，學(xué)校教育教學(xué)成績(jī)斐然，社會(huì)聲望日高。素質(zhì)教育卓有成效，高考升學(xué)連年報(bào)捷。2001年高考,應(yīng)屆學(xué)生劉冰以543的高分，成為河南省實(shí)行“3+大綜合”高考科目改革第一年的唯一高考狀元。學(xué)校被授予“河南省學(xué)校管理先進(jìn)單位”、“河南省文明學(xué)校”、“全國(guó)學(xué)校體育衛(wèi)生工作先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。